系统与项目资产目录
可由校园应用或科研项目定位数据来源、责任部门、成员范围及外部连接。
业务范围
先确定要保护的数据与使用方式
以教学管理、校园服务或科研协作中的一条具体数据链路开始，厘清学校、业务部门、课题组和外部服务商各自的数据使用范围。
- 教学与人员信息
- 关联招生、学籍、教学服务等数据与责任部门，识别学生和教职工相关敏感信息。
- 科研项目数据
- 按项目确认来源、协作成员、共享范围与成果使用方式，区分原始数据与分析副本。
- 校园应用与服务商
- 梳理统一身份、校园应用和第三方服务接口，明确账号、返回字段及维护权限。
风险路径 · 场景说明
校园业务扩展后遗留的数据连接
- 01
教学或科研数据
- 02
校园应用接口
- 03
课题或服务商账号
- 04
测试与共享副本
系统上线、学期变化或课题结项后，账号、接口和副本可能仍然保留。需要将实际使用与当前业务责任比较，发现过期访问关系和未受保护的测试数据。
行业建设方法
按业务依赖安排建设与验证
从可确认的范围开始，逐步接入数据、验证控制并建立责任协同。上线顺序应与业务影响和验证条件一起确定。
01
按系统与项目建立目录
梳理教学、校园和科研系统及其接口，记录数据类别、管理部门、使用团队与外部服务商，确认代表性范围。
02
按用途限制数据暴露
对测试与协作数据选择保护规则，核验身份与返回范围；对需要跨表关联的科研或测试数据同步验证可用性。
03
把人员与项目变化纳入复核
在账号角色、项目成员、接口字段或服务商变化时复核访问关系；结项或停用时确认副本与授权的处理记录。
交付与验收
用具体材料检查建设是否落地
以下是方案讨论时可采用的验收起点。实际范围、测试环境、判定条件和交付要求需要结合现状共同确认。
测试与共享数据验证记录
保护后的字段符合用途需要，必要关联关系与业务功能通过约定测试。
变更与退出复核清单
角色变化、项目结项和服务停用均有授权与数据副本检查项及责任人。
推荐产品组合
让产品职责对应具体业务环节
从本期问题与已有系统出发，确认各项产品负责的数据对象、控制位置与协作接口，再确定接入和验证顺序。